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到尚學(xué)堂學(xué)校溜達,我碰見傳說中的大神!

來源:尚學(xué)堂      閱讀數(shù):3068

      為什么選擇尚學(xué)堂呢?因為我去學(xué)校溜達著實地考察考察的時候,竟然碰見了傳說中的大神,而且還是兩位!

      還記得那天是周五,到尚學(xué)堂西三旗校區(qū)樓下,還沒進辦公樓,看見兩個看起來好像在哪里見過的人在談話,仔細想了想,oh,my god,是馬士兵老師和高淇老師!偷著瞧了瞧大神,然后趕緊聯(lián)系咨詢老師,問了問這兩位大神是不是有講課,沒想到我很幸運,馬老師在12月12日有開班的課程,然后就趕緊報名了。就這樣我來了尚學(xué)堂,開始了學(xué)習(xí)java之路。

      Java的基礎(chǔ)知識是馬老師講的,讓我對編程思想和原理有了進一步的了解,不過很遺憾的事情是,馬老師只帶java初級,估計是想讓我們打?qū)嵒A(chǔ),讓中級和高級階段學(xué)的更好。

      接下來的中級學(xué)習(xí)深入java知識,胡老師教學(xué)經(jīng)驗豐富,講解條理清楚、思路清晰、課前解答問題耐心到位。講解知識的同時,還注意學(xué)習(xí)方法的傳授。在學(xué)習(xí)知識的同時,還能從他身上學(xué)到很好的學(xué)習(xí)方法和解決問題的思路。還有李老師,他講課風(fēng)趣幽默、很善于活躍課堂氣氛,輕輕松松的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,講解更是字字珠璣,雖然人長得有些胖,但是他的講解可以說是多一分就多、少一分就少,可謂是恰到好處,他還會時不時的怒秀一波神級操作,讓人驚嘆之余,又多一分嫉妒。在這兩位老師兩個多月的課堂學(xué)習(xí)中,不僅學(xué)到了更加實用的JAVA編程基礎(chǔ)知識和技術(shù),還學(xué)到了很多實用的學(xué)習(xí)方法和解決問題的方法,更重要的是感受到優(yōu)秀是怎樣一種狀態(tài)。

      不論是馬老師,還是胡老師、李老師,都讓我覺得榜樣的力量是無窮的,優(yōu)秀更是一種習(xí)慣,有一個學(xué)習(xí)的榜樣,就有了一個前進的方向??吹靡娒弥哪繕撕土己玫牧?xí)慣這是做好一件事必須具備的素質(zhì)。

      就這樣,實戰(zhàn)演練開始了。不經(jīng)過實戰(zhàn)是成不了好戰(zhàn)士的。實戰(zhàn)階段不在像準備階段那樣按照知識的體系完整的講解,這個階段的學(xué)習(xí)更像是戰(zhàn)場觀摩。需要在欣賞別人指揮藝術(shù)的同時,自己能夠把握重點。不能不把自己當觀眾,又不能完全把自己當觀眾。鄒老師以項目驅(qū)動的方式,講解三大框架,讓我們感受到知識技能與實際項目的結(jié)合點,那些更加實用、那些需要重點掌握、那些需要理解。項目講解完還要將知識的體系補充完整。課堂筆記詳細便于復(fù)習(xí)鞏固。厚積薄發(fā)、知行合一、不斷地學(xué)習(xí)不斷地練習(xí)不斷地總結(jié)回顧這是做好一件事最有效的方法。

      學(xué)完后是找工作階段,由于我不善交流,就業(yè)部老師就多次指導(dǎo)和鼓勵,為我煩躁苦悶的生活注入了鮮活的希望。現(xiàn)在已經(jīng)成功就業(yè),算是正式踏入了java行業(yè),謝謝用心帶我的老師們,也謝謝一起奮戰(zhàn)一百多天的同學(xué)們,一起加油!