我是一名尚學(xué)堂快畢業(yè)的老學(xué)員，有些想學(xué)Java的朋友問我哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好，我給的建議就是尚學(xué)堂比較好。如今在尚學(xué)堂的培訓(xùn)就快結(jié)束了，我不知道我是應(yīng)該高興還是悲傷。因為伴隨自己四個半月的培訓(xùn)即將結(jié)束，對這個曾經(jīng)學(xué)習(xí)了四個多月的地方，始終是那么留戀不舍。

      尚學(xué)堂的培訓(xùn)質(zhì)量很好，在尚學(xué)堂的這四個半月的時間，都是在忙碌中過去的。通過此次短暫的java開發(fā)學(xué)習(xí)，回顧一下自己所培訓(xùn)的每一天，覺得過的十分的充實，每天都有一堆忙不完的事。因為每天想起的第一件事情就是完成自己的項目模塊，哪些地方不夠，哪些需要修改。漸漸的發(fā)覺，自己對自己所擔(dān)任角色的認(rèn)知：從原先的學(xué)生到現(xiàn)在“程序員”的轉(zhuǎn)變。“任何一個初具規(guī)模的軟件都是要團(tuán)隊來配合的”這是我一向的認(rèn)知。因為你再全能程序員也有出紕漏的地方，你程序?qū)懙脑俸?，那也只是你一個人的程序。因為對于程序來說，可讀性、可理解性是一項衡量它是否優(yōu)秀的一個標(biāo)準(zhǔn)。所以就有了我們 6 位成員的項目組。在項目組中，我擔(dān)任組員這一角色，這相當(dāng)于一個正規(guī)項目的“項目開發(fā)人員” ，感覺自己身上的擔(dān)子挺重，因為要配合其他組員的進(jìn)度并完成自己任務(wù)從而使得項目能夠成功地，完整地把它應(yīng)有的功能實現(xiàn)。對于項目中遇到的困難，我覺得那就是經(jīng)驗不足，會遇到很多問題但也培養(yǎng)了我們上網(wǎng)搜索查詢，咨詢老師同學(xué)的良好習(xí)慣，讓我相信任何困難都有被解決的一天。所以從整個項目來說，自己在編碼上遇到的太棘手的問題都是大家集體解決。

      對于尚學(xué)堂總結(jié)概括的化，就是對我的幫助很大，讓我獲益匪淺，雖然培訓(xùn)時間短暫但是也學(xué)到的知識挺多。在這次培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)的知識與實踐環(huán)節(jié)所用到的有一定的差距，往往我覺得自己掌握的很好或者自認(rèn)為熟練的技術(shù)卻在實踐環(huán)節(jié)中往往出問題，書本上的知識只提供方法的借鑒，實踐中自己必須摸索出適合具體工作的方法，這一切都離不開鉆研精神與勤學(xué)好問的精神。

      如果要問尚學(xué)堂好的特點在哪，我覺得就是讓我在培訓(xùn)過程中感受完全不同于學(xué)校的學(xué)習(xí)，因為它更加貼近工作，針對以后工作的內(nèi)容作了很多實例的練習(xí)與工具的使用，為我們更快的加入工作提供的很好的前提。同時這次培訓(xùn)也讓我明白了許多，培訓(xùn)的效果不錯，對自己有很大提升，但也讓我知道了自己還有很多地方的不足，還有許多的技術(shù)等著我去摸索，等著我去學(xué)習(xí)。

      未來的技術(shù)道路，相信我會越走越好，感謝尚學(xué)堂所有老師的辛勤工作，我們的開心來自你們的熱心與關(guān)心，相信你們也一定會桃李滿天下的。