在2014年12月15日進(jìn)入尚學(xué)堂，開始了4個(gè)多月的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程分為基礎(chǔ)、初級、中級、高級，由淺入深層層遞進(jìn)。每個(gè)階段都會(huì)有不同的老師來授課，可以讓學(xué)員們根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，枯燥是避免不了的。每天都對著電腦敲代碼，精力又必須要高度集中，稍不留神就會(huì)敲錯(cuò)，很可能辛辛苦苦寫的代碼還得重新再來。所以在寫代碼時(shí)要有嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的態(tài)度，不必要的錯(cuò)誤能避免就避免，否則既會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，若反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)錯(cuò)誤也會(huì)讓自己失去耐心。但是，當(dāng)你認(rèn)真細(xì)心的完成一次代碼的編寫時(shí)，心里會(huì)特別的有成就感。

我從Java零基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中不可避免的會(huì)遇到很多的問題。尤其在學(xué)習(xí)之初，有些問題可能只是錯(cuò)了一個(gè)符號，少了一個(gè)括號，但是自己就是找不到錯(cuò)誤，像這種問題去問老師時(shí)，他們都會(huì)仔細(xì)的講解。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，類似的問題都可以自己解決了。通過學(xué)習(xí)Java還可以提高自己的邏輯思維能力，它是一種面向?qū)ο蟮木幊陶Z言，剛學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)比較吃力感覺比較抽象。上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師的講解，課后多做練習(xí)慢慢的去理解，只有多做練習(xí)了，才能在做項(xiàng)目時(shí)熟練應(yīng)用。

培訓(xùn)期間每一天都過的特別的充實(shí)，從早上九點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，有時(shí)候看到有的同學(xué)甚至學(xué)習(xí)到更晚。尚學(xué)堂的老師每一個(gè)都很親切，老師對于我們的態(tài)度更像是對待朋友一樣，對于學(xué)生提出的問題都能夠認(rèn)真耐心的來解答。他們授課都很幽默風(fēng)趣，教學(xué)方式能讓我們更快的掌握相關(guān)知識。并且會(huì)理論結(jié)合實(shí)踐，做出實(shí)際的項(xiàng)目，在項(xiàng)目的應(yīng)用中對于知識的理解就更加的深入了。在做項(xiàng)目的過程中會(huì)遇到很多的問題，發(fā)現(xiàn)問題解決問題的過程就是對自己提升的一個(gè)過程。

在這個(gè)培訓(xùn)班里也認(rèn)識很多的同學(xué)，同學(xué)們都特別的好，遇到問題相互解決，學(xué)習(xí)氛圍特別的輕松，雖然我們來自不同的學(xué)校，有的是已經(jīng)工作過的，但在這里我們都有著共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

當(dāng)培訓(xùn)結(jié)束后，我們可以參加在每周四舉辦招聘會(huì)，在尚學(xué)堂招聘的單位都是老師聯(lián)系好的公司企業(yè)。老師會(huì)把關(guān)這些公司、企業(yè)，以保證我們學(xué)員都能夠找到好工作。

經(jīng)過這一段時(shí)間的培訓(xùn)到我找到工作，特別的感謝尚學(xué)堂提供的一切資源，還有老師們的辛苦付出！