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學(xué)渣變學(xué)神的三點(diǎn)切身感悟,或許會(huì)幫到你

來(lái)源:尚學(xué)堂      閱讀數(shù):784

         在我們的認(rèn)真學(xué)習(xí)中,我期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這將近4個(gè)月的培訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來(lái)形容了。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要心得如下:
 

第一:讓自己更加了解java知識(shí)和java的具體應(yīng)用

        培訓(xùn)的第一個(gè)月是基礎(chǔ)知識(shí)的講解,隨著知識(shí)的逐漸深入,每天代碼是成階梯式的增漲,每天感覺(jué)都敲不過(guò)來(lái),尤其是在中級(jí)的時(shí)候,心里很著急,但是又不能落下第二天的聽(tīng)課,所以每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都不能100%完成,在每天的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)的心態(tài)也在不斷地變化,對(duì)知識(shí)的了解也是一個(gè)循序漸進(jìn)地過(guò)程。在培訓(xùn)時(shí)只能先盡量掌握基礎(chǔ)和一個(gè)基本的用法,等工作中再深入研究(我是這樣想的,因?yàn)楫吘?個(gè)月的時(shí)間有限不可能把所有知識(shí)都弄懂?。?/p>

        中級(jí)時(shí),慢慢將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一個(gè)總體的應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)增刪改查的功能,從網(wǎng) 絡(luò)上抓取數(shù)據(jù)等等,每次老師給我們用java實(shí)現(xiàn)一個(gè)功能,大家都覺(jué)得老師好厲害??!隨著時(shí)間的推移:我們迎來(lái)了我們的高級(jí)課程:就是所有知識(shí)的整合,從前臺(tái)都后臺(tái),但是我們主要做的是后臺(tái)的開(kāi)發(fā)。這個(gè)階段主要是學(xué)習(xí)java的三大框架,ssh 以及一些小框架的使用。對(duì)java的了解越來(lái)越深,但是敲代碼的技術(shù)卻沒(méi)有越來(lái)越厲害,感覺(jué)好多東西都敲不出來(lái),即將面臨找工作,心里壓力還是很大的。
 
第二:在培訓(xùn)中的人際關(guān)系

        在尚學(xué)堂培訓(xùn)期間,深刻感覺(jué)到這里的老師和藹可親,沒(méi)有了小時(shí)候上學(xué)時(shí),站在老師面前就害怕的感受了,因?yàn)檫@里的老師都平易近人,之間都沒(méi)有距離感,就是以朋友的身份相處,記得剛到尚學(xué)堂時(shí),我的電腦設(shè)置密碼了,但是關(guān)機(jī)后再開(kāi)機(jī)輸入密碼怎么都開(kāi)不了機(jī),那時(shí)是裴老師帶我們課,老師幫我弄了好久,最后還給我想辦法,讓我去找向老師(因?yàn)橄蚶蠋熢谟布矫婧軈柡?,后?lái)知道的),記得當(dāng)時(shí)向老師在招待來(lái)學(xué)校咨詢的學(xué)習(xí)者,不過(guò)還是先給我弄了電腦,其實(shí)后來(lái)我才知道,不是密碼的問(wèn)題,是我的電腦鍵盤(pán)輸入法的問(wèn)題,所以才會(huì)導(dǎo)致密碼輸入不對(duì),不過(guò)還是很感謝老師們。

        還有就是我們班的同學(xué)們,大家平時(shí)都很少說(shuō)話,現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)但是還是有好多人我都不知道叫什么,說(shuō)不定站在路上都不知道是我們班的,這是需要改進(jìn)的地方,不過(guò)我的前后桌和旁邊的同學(xué)我都比較熟一點(diǎn),因?yàn)橛袉?wèn)題都會(huì)問(wèn)他們。在這里也很感謝他們給我的幫助。
 
最后:
        希望大家都能找到一份滿意并且合適的工作,希望尚學(xué)堂也越辦越好,老師們都越來(lái)越年輕(心態(tài))。也希望自己在找工作的時(shí)候能比較順利,找個(gè)自己滿意待遇不錯(cuò)的工作。

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