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董敬,一個(gè)IT”老炮兒”的CIO煉成之路

來源:尚學(xué)堂      閱讀數(shù):6943

跨界,是近幾年才興起的玩法。但在董敬,卻將這種玩法提早了近三十年。
北京,民大附近,十點(diǎn)鐘的花舍,人跡不少。
起身,只一眼便望見了門口的那個(gè)身影,清瘦、矍鑠。
迎上,就是他。
望著眼前頭發(fā)微白的人,記者有些失神,片刻間只一個(gè)念頭閃過:他年輕時(shí)一定很帥。
接下來的對話,故事很多,信息點(diǎn)很多,可一直閃現(xiàn)在記者腦海中的始終就一個(gè)——一個(gè)學(xué)醫(yī)的,80年代就開始玩起了電腦……8088是個(gè)啥?apple Ⅱ啥樣子?
董敬,國家衛(wèi)生計(jì)生委科學(xué)技術(shù)研究所網(wǎng)絡(luò)信息化“主管”,日常80%的工作都與信息化或IT相關(guān),兼做一部分醫(yī)學(xué)科研課題的研究工作。說起當(dāng)初剛走進(jìn)機(jī)關(guān)單位的那個(gè)懵懂小伙,眼前的IT大叔對自己三十余年能一直從事這份工作都有些始料未及。
結(jié)果就是,同樣是做事先以興趣為前提,但他依舊與多數(shù)土生土長的北京人所走過的人生路大不相同。
跨界,他是那個(gè)時(shí)代的寵兒
這個(gè)學(xué)醫(yī)出身的IT“老炮兒”使用計(jì)算機(jī)的歷史可以追溯到上世紀(jì)80年代8088在中國的興起。用IT“老炮兒”來形容董敬對計(jì)算機(jī)的熱衷并不為過??粗凑勂鸪跻奱pple Ⅱ的興奮,記者汗顏之外都有些神往,“那是美國原裝的,啟動(dòng)一次機(jī)器要用3寸小盤,一摞十幾張,一張一張換著插才能啟動(dòng)起來,關(guān)了機(jī),第二天再重新啟動(dòng)”。
這讓當(dāng)時(shí)剛剛走出校門不久的“他”大為贊嘆。因?yàn)槿昵暗目蒲薪y(tǒng)計(jì)工作,往往是兩人一組,一人爬在畫滿坐標(biāo)表格的大白紙上,口念數(shù)字,一人手工操作著電子計(jì)算器反復(fù)演算,這樣的工作常常一做就是一天。

apple Ⅱ之于年輕的”小董“,猶如其未來人生的”潘多拉“,因好奇而一發(fā)不可收拾。
年輕的“小董”發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)“有意思,很聰明”,就自己買來一些書籍學(xué)習(xí),學(xué)完就想到轉(zhuǎn)行,“因?yàn)檗D(zhuǎn)行就可以冠冕堂皇地用這些機(jī)器了啊”,當(dāng)時(shí)單位買了8088,可沒人會(huì)用,“我想我要拿這個(gè)機(jī)器給他們算?!币虼耍?0多歲的“小董”就有了一段中關(guān)村“昂貴”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
上手便嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,讓有DOS操作、Basic編程編譯基礎(chǔ)的“小董”一開始學(xué)習(xí)就選擇了Fortran語言,“老師跟我說學(xué)Fortran是為了更好地理解數(shù)據(jù)位的概念,在數(shù)據(jù)處理常用的高級語言中,只有Fortran對數(shù)據(jù)位的要求是最嚴(yán)的,事實(shí)也如此”。
彼時(shí)的“小董”尚未意識(shí)到,自己這一個(gè)跨界選擇之舉,對其后來的人生軌跡起到了怎樣的決定性影響。“我是一邊做課題,一邊搗鼓這些?!?000年前互聯(lián)網(wǎng)接入中國,董敬所在單位第一個(gè)辦公用電子郵件地址的開通就源自他的奔走。而他的積極表現(xiàn)和熱衷也贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
“其實(shí)我真得是一個(gè)冒牌貨?!贝藭r(shí)對自己如此評價(jià),說者與聽者都樂了。如果說這樣自評多少有些戲謔的意思,那么來自合作伙伴的評價(jià)更為中肯。十多年前,因參加科技部的科學(xué)研究項(xiàng)目而結(jié)緣了一家位于北京銀狐大廈的在線教育技術(shù)研發(fā)公司,一來二往接觸后,讓董敬對對方的技術(shù)實(shí)力尤為推崇,而那句“你就是個(gè)老發(fā)燒友”的語評也讓他記憶猶新。
興趣與機(jī)緣的耦合,董敬可以說是萬千人中的那一個(gè)幸運(yùn)兒。這樣的因緣際會(huì)在他的一生中時(shí)有體現(xiàn),聰明自信的他也尤為善于把握機(jī)緣。
若說之前都還是基于興趣而起的小打小鬧,那么90年代末的一次機(jī)會(huì),科技部主導(dǎo)的行業(yè)科技信息化試點(diǎn)項(xiàng)目算是正式拉開了董敬后半生IT生涯的大幕。
作為當(dāng)時(shí)系統(tǒng)內(nèi)唯一一個(gè)直屬專業(yè)研究機(jī)構(gòu),董敬這個(gè)“門外漢”便最早肩負(fù)起了一些系統(tǒng)內(nèi)的政府信息化項(xiàng)目。用他自己的話說,一是喜歡電腦,二是確實(shí)任務(wù)來了,“當(dāng)時(shí)單位里沒有學(xué)IT的,所有人都是學(xué)醫(yī)或?qū)W統(tǒng)計(jì)的”。同時(shí),因?yàn)閰⒓訃翼?xiàng)目,就有了課題組的培訓(xùn)名額機(jī)會(huì),得以參與到后續(xù)部委經(jīng)常安排的高端人才培訓(xùn),包括較早一批政府信息化與電子政務(wù)管理創(chuàng)新高級研修班的培訓(xùn)經(jīng)歷。
有了這樣的經(jīng)歷,董敬就再也沒停下來過。自2000年前后,“我就逐漸在這些方面的工作多一些。到2010年之后,所參加的課題80%都是與IT相關(guān)的”。
而對IT的執(zhí)著,讓董敬直到現(xiàn)在依舊保持著學(xué)習(xí)的熱情,不斷更新自己的知識(shí)庫,做足儲(chǔ)備工作。最直接的體現(xiàn)就是,各種行業(yè)會(huì)議和交流他都積極參與,只要能騰出時(shí)間都會(huì)趕去聽一聽,與感興趣的主講人聊一聊,甚至于提出自己的建議。
當(dāng)然,董敬的際遇除了源自個(gè)人興趣、努力和工作任務(wù)使然,而當(dāng)時(shí)內(nèi)外部較為寬松、和諧的工作環(huán)境也可謂從另一個(gè)角度成就了今天的董敬。
一念之差,兩種人生
工作如魚得水的董敬同樣也為中國八、九十年代第一波經(jīng)商下海潮所吸引。1990年,熟悉計(jì)算機(jī)的董敬因工作之便,中關(guān)村成了他的第二據(jù)點(diǎn),練攤的想法一直盤亙在腦海。當(dāng)時(shí)還沒有政府采購一說,單位攢機(jī)都得自己解決,他所在單位的計(jì)算機(jī)多數(shù)由其一手操辦,因此在中關(guān)村的供應(yīng)商處有了一定的議價(jià)能力。受當(dāng)時(shí)一個(gè)供應(yīng)商的“鼓動(dòng)”,董敬有些心動(dòng)了,不過家人的反對直接掐斷了這個(gè)念想。
“房改”前后,單位有人下海開公司,會(huì)“玩”計(jì)算機(jī)的董敬又被“吸引”了,而結(jié)果依然是被家人否決了。
今天回頭再看,董敬自己也挺慶幸,家人的反對卻是幫了他,“要不然今天的我不是變成中關(guān)村的小老板,就是干著個(gè)體公司”。
一念之差,人生軌跡截然不同。在這兩次下海決定沒能成行的一兩年之后,董敬趕上了科技部組織的行業(yè)信息化試點(diǎn)的事情,喜歡加上經(jīng)常做IT的事,被單位領(lǐng)導(dǎo)選擇至課題組,自此開啟了他的行業(yè)信息化視野,從此一發(fā)不可收拾。
這樣的董敬在同批土生土長的北京人群體里有些另類?!拔抑袑W(xué)同學(xué),……,現(xiàn)在真的在崗,又在上班的,據(jù)說沒有幾個(gè)……我好像比較特殊,人家聚會(huì)也很少叫我,……”
不過,如此小狀況并沒有打亂董敬掌控自己人生的節(jié)奏。
看得清方能成就現(xiàn)在
三十年,中國的改革開放讓一部分人得以分享這段經(jīng)濟(jì)變革的勝利果實(shí)。
幾乎與此同步的三十年,也是董敬轉(zhuǎn)身接手IT和信息化建設(shè)以來的一段黃金期。
期間,董敬對自己所能發(fā)揮的價(jià)值想得很透徹。
“知識(shí)、技能加上經(jīng)驗(yàn),才是真正的應(yīng)用系統(tǒng)?!倍凑J(rèn)為,對一個(gè)不懂IT的人來說,做這個(gè)工作只能紙上談兵。而對專業(yè)IT人員來說同樣也干不了,“行業(yè)內(nèi)部需求催生了這樣一個(gè)專業(yè)‘中間人’”。
顯然,董敬最大的優(yōu)勢,就在于他的跨界促成了其對業(yè)務(wù)和IT的雙向理解,是那種真正意義上的,很透徹的理解。
究竟如何促進(jìn)業(yè)務(wù)與IT的理解,三句話不離本行的董敬用點(diǎn)、線、面的關(guān)系總結(jié)他自己的思考。復(fù)雜業(yè)務(wù)用三維點(diǎn)線面來描述,簡單業(yè)務(wù)則點(diǎn)與線足以。具體來說,業(yè)務(wù)中所有涉及的知識(shí)都在點(diǎn)上,線是知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,以線性相連,不同知識(shí)點(diǎn)之間的連線不同。業(yè)務(wù)人員在對IT人員描述過程中,能對知識(shí)點(diǎn)有所理解,可以幫助軟件工程師消化知識(shí)點(diǎn),但線卻不見得會(huì)連。線誰來連?那些具備工作經(jīng)驗(yàn)的人。再深一步繪制出面,軟件就是活的。
無疑,董敬就是那個(gè)點(diǎn)、線、面的連接者。
行業(yè)信息化不成功的原因多種多樣,但董敬認(rèn)為,最關(guān)鍵的問題還是系統(tǒng)建設(shè)過程中,很多行業(yè)不會(huì)將這個(gè)本專業(yè)的內(nèi)容轉(zhuǎn)成點(diǎn)和線的關(guān)系描述給IT人員,描述不清,IT人員就無從下手。
事實(shí)是,目前在全行業(yè)中,都存在這樣一個(gè)需求,需要董敬這樣的人挑起大梁,探索自己行業(yè)的需求,并將其信息化。如董敬所言,只要有一個(gè)人懂業(yè)務(wù),反過來考慮如何利用信息化手段,將本行業(yè)的生產(chǎn)力解放出來。這對一個(gè)企業(yè),對整個(gè)行業(yè)都將是一個(gè)很大的提升。而且,只要路子對了,IT也會(huì)給這個(gè)行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步帶來一個(gè)大跨度的飛躍。
不得不說,興趣使然,科研鋪路,留在體制內(nèi)的董敬是幸運(yùn)的那一個(gè)。反過來,董敬所在的單位和行業(yè)遇到這樣一個(gè)人,又是何其有幸。

就如尚學(xué)堂的精神一樣 讓人人享有高品質(zhì)教育 同一起跑線同樣的契機(jī)